Прежде чем перейти к следующему примеру, мы должны познакомить Вас с несколькими терминами, пользование которыми значительно облегчит решение примера. Для знакомства с этими терминами мы воспользуемся предыдущим примером, в котором мы вычисляли среднюю оценку класса.
-
Исследуемая совокупность. Все ученики класса (для которых мы вычисляем среднее) называются «исследуемая совокупность».
-
Объект. Каждый ученик в исследуемой совокупности называется «объект».
-
Наблюдения. Оценки учеников обобщенно называются «наблюдения».
-
Значения наблюдений. Конкретные оценки каждого из учеников называются «значения наблюдений». В нашем примере есть всего 3 значения наблюдений: 90 баллов, 80 баллов и 70 баллов.
Если бы мы вычисляли средний рост учеников класса, то наблюдениями был бы рост учеников, а значениями наблюдений были бы результаты измерения роста каждого ученика.
Во всех последующих примерах сначала мы будем определять исследуемую совокупность и значения наблюдений. Затем мы разделим исследуемую совокупность на группы в соответствии со значениями наблюдений. Все объекты с одинаковыми значениями наблюдений попадут в одну группу.
