Curso en línea – especialización profesional acreditada Educación Básica en Contextos Rurales de la Universidad Austral

Pasantía: una serie de cursos de 4 partes

Los fondos Bungie y Bourne y Perez Kompanz, dentro del programa «Sembror», diseñaron este programa profesional en colaboración con la Universidad Australiana.

Hoy en día, la educación básica está sujeta a muchos cuestionamientos en la sociedad, especialmente debido al bajo rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, las escuelas de zonas rurales trabajan en entornos difíciles y han encontrado alternativas exitosas que pueden aplicarse a los problemas existentes en el sistema educativo.

Esta especialización te permitirá comprender la educación básica en contextos rurales de América Latina, conocer su realidad actual e identificar sus potencialidades dentro del sistema educativo. Además, abordaremos los desafíos pendientes que requieren definiciones de políticas diseñadas para la idea rural.

El programa está dirigido a profesionales del campo de la educación en contextos rurales de América Latina y a personas interesadas en adquirir conocimientos específicos en este campo. Se realiza en 4 MOOC de 4 semanas de duración cada uno, en formato virtual.

Proyecto de aprendizaje aplicado

Objetivo general de los trabajos finales: ¿Cómo podemos intervenir desde lo macropolítico, institucional, de aula y comunitario para promover el mejoramiento de las escuelas latinas ubicadas en contextos rurales?

• MOOC 1: Analizar un caso y proponer una política pública para resolver un problema común a la mayoría de las escuelas en contextos rurales de América Latina.
• MOOC 2: Diseñar un plan de mejora basado en un problema pedagógico importante que pueda abordarse desde la gestión escolar en un contexto rural.
• MOOC 3: Diseño de un proyecto didáctico y rúbrica de evaluación del desempeño para la docencia en el contexto de un aula perenne rural latinoamericana.
• MOOC 4: Diseñar una estrategia de trabajo integrado entre la escuela y la comunidad para enriquecer y mejorar el aprendizaje en una escuela de un contexto rural en América Latina.