Oferta de dinero

Este capítulo del libro está dedicado a aprender tres grandes verdades:

1. Una máquina que produce 100 barras de chocolate por día no puede producir 101 barras.
2. Si el país es generoso con sus ciudadanos y deposita en la cuenta bancaria de cada uno de ellos 1 millón de pesos, no por eso ellos van a ser más ricos. Los ciudadanos no podrán comprar más productos. Ellos solamente pagarán más por cada producto.
3. Cada dólar en el país que pasa de un lado a otro con el fin de pagar por la compra de un nuevo producto tiene un efecto equivalente a $1.  O, en lenguaje más formal, cualquier compra de $1 agrega $1 en el producto interno bruto (PIB), asumiendo que no hay componentes importados utilizados en la fabricación de un producto.

Ejemplo:

Agudizaremos el entendimiento de estas aseveraciones por medio de un ejemplo del país «A», en el cual trabajan 4 profesionales en distintos oficios y la cantidad total de dinero en el país es igual a 100 pesos en efectivo.

En la fecha inicial todos los 100 pesos se encuentran en manos del panadero.

1. El panadero decide comprar con 100 pesos hortalizas del agricultor. La producción (cultivo) de las hortalizas agrega al PBI 100 pesos.
2. El agricultor decide comprar con 100 pesos huevos del avicultor. La producción de los huevos agrega al PBI otros 100 pesos
3. El avicultor decide comprar con 100 pesos pescados del pescador. La producción (cría) de los pescados agrega al PBI otros 100 pesos
4. El pescador decide comprar con 100 pesos pan del panadero. La producción del pan agrega al PBI otros 100 pesos

 

Valor total del PBI    400 pesos

Las actividades que realizaron los 4 profesionales son presentadas en la Figura 9.1

 

Figura 9.1

Las actividades realizadas por los cuatro profesionales del país «A»

Esas actividades de compra de nuevos productos el uno del otro, y por ende el pasaje del medio de pago de mano en mano de los profesionales, fueron realizadas durante el mes de Enero, y ellos vuelven y las repiten todos los meses. De esta manera, el PBI llegará a sumar al final de un año 4.800 pesos (= 400 pesos X 12 meses), según se detalla en la Tabla 9.2.

Tabla 9.2

El PBI del país “A” durante un año entero

 

Mes	Baker	Agricultor	Avicultor	Pescador	Total
Enero	$100	$100	$100	$100	$ 400
Febrero	$100	$100	$100	$100	$ 400
Marzo	$100	$100	$100	$100	$ 400
Abril	$100	$100	$100	$100	$ 400
Mayo	$100	$100	$100	$100	$ 400
Junio	$100	$100	$100	$100	$ 400
Julio	$100	$100	$100	$100	$ 400
Agosto	$100	$100	$100	$100	$ 400
Septiembre	$100	$100	$100	$100	$ 400
Octubre	$100	$100	$100	$100	$ 400
Noviembre	$100	$100	$100	$100	$ 400
Diciembre	$100	$100	$100	$100	$ 400
Enero-Diciembre	$1.200	$1.200	$1.200	$1.200	$4.800

Vamos a suponer que todos los productos son producidos en el país y que no hay importación.

 

El detalle importante en esta descripción es el hecho que toda la actividad productiva en el país es generada por sólo 100 pesos.

 

Para que 100 pesos puedan generar un PBI de 4.800 pesos, ellos deben pasar de mano en mano 48 veces durante el año.

 

En lugar de la expresión «pasaje de mano en mano», los economistas hacen uso del concepto «velocidad de circulación del dinero».

 

En el ejemplo anterior la velocidad de circulación del dinero, o sea el número de veces que una pieza de moneda metálica o billete de Banco cambia de mano, es 48 veces por año.

 

Uso de la ecuación

Las tres verdades mencionadas anteriormente están representados por una ecuación de cuatro letras (dos en cada lado). Las letras de la ecuación enlace dinero para su transformación en productos.

La ecuación es: MV = PT

La explicación de la ecuación es:

 

Oferta de dinero		Velocidad de la circulación del dinero		Índice de Precios		Producto Bruto Interno (PBI)
↓		↓		↓		↓
M	X	V	=	P	X	T

Explicación de la letra P

La letra P simboliza el Índice de Precios al Consumidor y no una suma monetaria de productos. Para una mayor simplicidad supongamos que en la fecha inicial P = 1 (el Índice de Precios vale 1).

Si, en promedio, todos los precios de los productos en el país suben hasta duplicarse, entonces
P = 2; y si los precios suben hasta cinco veces su valor anterior, entonces P = 5.

En la ecuación anterior, MV representa a la demanda de mercancías, y PT representa a la oferta de mercancías.

El equilibrio se da en una situación en la cual MV=PT, es decir: una situación en la cual el volumen de las demandas es igual a la oferta de mercancías. La igualdad entre MV y PT crea procesos económicos que devuelven el equilibrio a la economía, a la vez que se registran cambios en el nivel de precios o en el nivel del PBI.

 

Reflejo del ejemplo anterior en la ecuación de los cambios

Daremos a las letras (o variables) de la ecuación los valores del ejemplo anterior en el país «A», y veremos que:

 

Oferta de dinero		Velocidad de la circulación del dinero		Índice de Precios		Producto Bruto Interno (PBI)
M	X	V	=	P	X	T
↓		↓		↓		↓
$100	X	48	=	1	X	4.800 $

Antes de comenzar a exponer las maravillas de esta ecuación, supongamos que todos los cuatro profesionales independientes en el país trabajan desde la mañana hasta la noche o, en otras palabras: trabajan usando su plena capacidad de producción.

Cuando el país se encuentra en plena ocupación señalaremos en la ecuación el producto bruto interno con una marca sobre la letra T de esta manera: Ť, y la ecuación será: MV=PŤ.

¿Qué podemos aprender de esta ecuación?

Llamamos a cada letra en la ecuación con el nombre de variable, por la sencilla razón que su valor numérico puede variar (cambiar). La cantidad de dinero puede disminuir o aumentar, y así también la velocidad de circulación del dinero, el nivel de los precios y el PBI.

Estudiaremos ahora una serie de escenarios en los cuales se registran cambios en el valor de una de las variables, y analizaremos cómo ese cambio influye sobre el resto de las variables. El punto de partida es que ambos lados de la ecuación (es decir: los resultados de la multiplicación en ambos lados del signo =) deben ser idénticos.

Escenario 1

Se registra un aumento de la cantidad de dinero:

↑

MV = PŤ

Posible influencia:

General:

1. Alza del nivel de precios (P).
2. Reducción de la velocidad de circulación del dinero (V).
3. Un poco de cada uno de los efectos mencionados.

Comentario

1. Ť no puede crecer dado que el país se encuentra en un estado de ocupación plena. Si en el país no hubiese ocupación plena, T seguramente podría crecer, y Ud. podría anotar tranquilamente este posibilidad en el primer lugar en la lista de posibilidades.
2. Si la cantidad total de dinero (M) se hubiese duplicado y toda la influencia de ese cambio se hubiera concentrado en el nivel de precios (P), también el nivel de precios (P) se habría duplicado.

Por ejemplo: Si en la situación de partida P fuese igual a 1, a consecuencia de la duplicación de la cantidad de dinero P será igual a 2.

Escenario 2

Se registra un aumento de la cantidad de dinero:

MV = PŤ

↓

Posible influencia:

1. Reducción del PBI (Ť).
2. Baja del nivel de precios (P).
3. Aumento de la velocidad de circulación del dinero (V).
4. Un poco de cada uno de los efectos mencionados.

 

Escenario 3

Se registra un aumento de la velocidad de circulación del dinero:

↑

MV = PŤ

Posible influencia:

1. Reducción de la cantidad de dinero (M). (Sólo el Banco Central puede llevarla a cabo).
2. Alza del nivel de precios (P).
3. Un poco de cada uno de los efectos mencionados.

Nota:   Si el producto no fuese producido en ocupación plena, la posibilidad preferida sería el aumento de .

 

Escenario 4

Disminución de la velocidad de circulación del dinero:

MV = PŤ

↓

Posible influencia:

1. Reducción del PBI (Ť).
2. Baja del nivel de precios (P).
3. Aumento de la cantidad de dinero (M).
4. Un poco de cada uno de los efectos mencionados.

Escenario 5

Alza del nivel de precios como consecuencia del alza de precios de las materias primas:

↑

MV = PŤ

Posible influencia:

1. Reducción del PBI (Ť).
2. Aumento de la velocidad de circulación del dinero (V).
3. Un poco de cada uno de los efectos mencionados.