دورة عبر الإنترنت – تدريب احترافي معتمد في تجارب تعلم القيادة مع Google وIntel من Intel

قم بترقية تجربة التعلم الخاصة بك باستخدام التكنولوجيا المتقدمة. خلق تجارب تعليمية فعالة وجذابة مدعومة بالتكنولوجيا الرقمية المتقدمة.

Suggested by: Coursera (What is Coursera?)

Professional Certificate

البدء المستوى المتوسط تتقدم متضمن

No prior knowledge required

Time to complete the course

7-day free trial

No unnecessary risks

Skills you will acquire in the course

  • التعلم الاجتماعي والعاطفي
  • بيئات التعلم الافتراضية
  • تحليل SWOT
  • المهارات والوعي على مستويات عالية
  • مشاركة الوالدين
  • الذكاء الاصطناعي
  • التعلم التعاوني
  • تطوير المعلم
  • محو الأمية الرقمية

What you will learn in the course

Courses for which the course is suitable

  • المعلمين
  • المربين
  • أدلة تربوية
  • مطورو المحتوى التعليمي
  • مدراء المناهج
  • خبراء تكنولوجيا التعليم
  • مصممو خبرات التعلم
  • أدلة الورش التعليمية
  • المستشارين التربويين
  • مطوري الدورات عبر الإنترنت

التدريب – سلسلة من الدورات المكونة من أربعة أجزاء

وصف عام

هذا التخصص مخصص للمعلمين الذين يرغبون في تطوير خبراتهم في تقديم تجارب تعليمية معارضة للتكنولوجيا. من خلال سلسلة من أربع دورات، سوف تتعلم كيفية اعتماد وتكييف الأساليب التربوية المبتكرة للتعلم المدعوم بالتقنيات الرقمية.

مشروع التعلم العملي

  • سيقوم المتعلمون بإنشاء خطط تعليمية مُعاد تصميمها
  • أشكال التقييم مختلطة للغاية
  • سوف يؤدي إلى مناقشات مستوحاة من البيانات
  • ابتكار أفكار للتعلم بمساعدة الذكاء الاصطناعي
  • سوف يبني تجارب تعليمية غامرة
أهداف المشروع
  • تشجيع المشاركة في الفصول الدراسية
  • التعاون الإبداعي في السياقات التعليمية الأصيلة

Details of the courses that make up the specialization

الدورة الأولى: بناء شراكات فعالة بين المعلمين والآلة

  • 9 ساعات

تفاصيل الدورة

ماذا ستتعلم

أصبحت التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من توفير التعليم والتعلم في جميع أنحاء العالم. ومن الضروري التعرف على مزايا وعيوب هذا المزيج لتزويد المعلمين بأفضل طرق التدريس والتعلم. يدعم هذا المقرر تكيف المعلمين مع تكنولوجيا التعليم، ويفهم تطوير مهارات الابتكار في تجاربهم التعليمية، والفرص والتهديدات في استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية. كما أنه يساعد المعلمين على فهم التغييرات في صناعة التعليم، وتحديد أهداف التطوير المهني، والتعرف على التقدم التكنولوجي في التعليم.

موضوع الدورة:
  • تأثير الثورة الصناعية الرابعة على التعليم
  • تنمية مهارات الابتكار من خلال خبرات التعلم
  • أفضل الممارسات في تجارب التعلم المدعومة بالتكنولوجيا
النتائج المرجوة:

في نهاية الدورة، سيكون المعلمون قادرين على:

  • التعرف على التغييرات في صناعة التعليم والاستفادة من مهارات Educator 4.0 لتحسين استراتيجيات التعلم والتدريس.
  • إنشاء خريطة شاملة تتوافق مع أهدافهم التنموية مع احتياجات التعلم لدى الطلاب.
  • التمييز بوضوح بين تكنولوجيا التعليم والتعليم التكنولوجي.
  • تحديد المهارات والسياق لتحقيق تكامل هادف للتكنولوجيا.
  • تحليل تجارب التعلم باستخدام SWOT.
  • توضيح الطرق المثلى لتبني التكنولوجيا لتحسين التعلم.

سيتم منح شهادة الدورة عند الانتهاء من محتوى الدورة والواجبات المخصصة لكل دورة.

المهارات التي سوف تكتسبها
  • التصنيف: تخطيط التعلم الشخصي
  • التصنيف: تحليل SWOT
  • التصنيف: دورة حياة اعتماد التكنولوجيا
  • الفئة: مهارات المعلم 4.0

الدورة الثانية: تعزيز التفكير الواقعي في الفصل الدراسي

  • 9 ساعات

تفاصيل الدورة

ماذا ستتعلم

سوف يستكشف المعلمون الذين يدرسون هذه الدورة تأثير التعاون بين الأقران خلال الثورة الصناعية الرابعة ويفهمون دوافع المتعلمين وكيف تزيد الأساليب التربوية المبتكرة من مشاركة المتعلمين. كما أنه يساعد المعلمين على فهم كيف تقدم التكنولوجيا فرصة لزيادة دافعية المتعلم من خلال المشاركة التفاعلية.

في نهاية الدورة، سيكون المعلمون قادرين على:
  • لبناء ثقافة التعاون التي تمكن التكنولوجيا.
  • تصميم مهام جماعية تعاونية لتشجيع الابتكار.
  • استخدم التكنولوجيا لتقديم محتوى متعدد الوسائط في التعلم المدمج.
  • تطبيق أسلوب اللعب في الفصل الدراسي لتحسين قدرات المتعلمين.
  • النظر في المشاركة والتحفيز في تصميم التقييمات.
  • استكشاف استخدام الأدوات الرقمية في التقييم التكويني.
المهارات التي سوف تكتسبها
  • الفئة: التقييمات التكوينية والتخطيطية
  • التصنيف: إدارة الصف
  • التصنيف: اللعب
  • التصنيف: التعلم التعاوني

الدورة الثالثة: مقدمة في التعلم عن بعد

  • 10 ساعات

تفاصيل الدورة

ماذا ستتعلم

سيقوم المعلمون بتحليل التغيير في النتائج الأكاديمية الناجم عن التطور السريع للصناعات وكيف يمكنهم تضمين عناصر التعلم المستقل في خطط الدروس لمساعدة المتعلمين على استخدام التكنولوجيا لصالح المجتمع. كما أنه يساعد المعلمين على تطوير طرق لتقييم التعلم عندما يعتمدون استراتيجيات تعلم حقيقية من خلال إنشاء خطط تقييم لمساعدة المتعلمين على النجاح في سياقات التعلم الحقيقية.

في نهاية الدورة، سيكون المعلمون قادرين على:
  • تطبيق استراتيجيات في اختيار مشاكل العالم الحقيقي للتعلم.
  • صمم درسًا يجمع بين قضايا العالم الحقيقي والنتائج الأكاديمية.
  • تحليل فوائد ومزالق التكنولوجيا في استخدام المجتمع.
  • إظهار فهم لمفهوم التعليم القائم على الخدمة.
  • تطبيق أساليب التقييم الحقيقية في ممارسات التعلم.
  • شرح منطق طرق التقييم المختلفة.
المهارات التي سوف تكتسبها
  • التصنيف: الإدارة التربوية
  • التصنيف: تخطيط الدروس
  • الفئة: التعليم القائم على الخدمة

الدورة الرابعة: التعامل مع التعلم عن بعد

  • 9 ساعات

تفاصيل الدورة

ماذا ستتعلم
  • تحديد وإدارة الضغوط التي تصاحب التعلم عن بعد.
  • تحسين تجربة التعلم عن بعد باستخدام مفاهيم التعلم المصغر.
  • إنشاء وتنظيم خطط الدروس التي تركز على مشاركة أولياء الأمور.
  • توفير بيئة مناسبة تشجع خبرات التدريس والتعلم التي تدعم التعلم عبر الإنترنت بمساعدة الأدوات التكنولوجية.
المهارات التي سوف تكتسبها
  • التصنيف: بيئات التعلم الافتراضية
  • التصنيف: خطة الدرس
  • التصنيف: التعلم عن بعد