تحسين مهاراتك القيادية في مجال المعلوماتية التمريضية. إتقان المهارات المطلوبة لقيادة المعلوماتية التمريضية لتحقيق النتائج المثلى في جميع قطاعات الرعاية الصحية.
Suggested by: Coursera (What is Coursera?)
No prior knowledge required
No unnecessary risks
سوف يتعلم الإخوة والأخوات والعاملون في مجالات الرعاية الصحية والتعليم المهني، مبادئ قيادة المعلومات في البيئات السريرية والأكاديمية، ويطبقون معارفهم على مواقف حقيقية في الممارسة والتدريب/التعليم.
قم بتطوير مجموعة من الأعمال لقيادة المعلومات التمريضية أثناء فترة التدريب والتي يمكنك استخدامها للتطوير الشخصي والمهني.
في هذه الدورة الأولى من خمس دورات، تقدم الدكتورة كارين مونسن أساسيات القيادة في معلوماتية التمريض والمهارات التي تهدف إلى إرشادك في دراستك أثناء تطبيق مبادئ القيادة في مجال التمريض.
في هذه الدورة، سوف نستكشف مشروع تاريخ معلوماتية التمريض في AMIA. في نهاية الوحدة، ستفهم الموارد المتاحة التي سيتم استخدامها في هذه الدورة للتعرف على التجارب الأولية والرؤية المستقبلية والدروس المستفادة في طريقك لتصبح رائدًا في مجال معلوماتية التمريض.
“في نهاية هذه الدورة، سوف تعرف…”
في هذه الدورة، سوف أتعمق في مهارات التدريب والدراسات التي تفيد قادة المعلوماتية التمريضية. أرافقك أيضًا في عملية إعداد وثيقة الدورة التدريبية أو المنهج الدراسي للتخصص في معلوماتية التمريض سواء في السياقات الأكاديمية أو في السياقات العملية أو الصناعية.
في هذه الدورة، سيقوم طلاب المهن الصحية وتكنولوجيا المعلومات بدراسة نماذج للتعاون والعمل الجماعي بين التخصصات، وممارسة تقنيات الاتصال لتعزيز التفاعل الفعال، وتخيل المهارات المستقبلية في سيناريوهات المعلوماتية بين التخصصات. سوف نستمع إلى النساء الممرضات وغيرهم من المتخصصين في مجال المعلوماتية الذين يقودون ويعملون في تعاون مهني، وسنكون قادرين على استيعاب الأفكار من وجهات نظرهم المختلفة. عندما نفكر في مجموعة متنوعة من المهارات القيادية المطلوبة في معلوماتية التمريض، يمكننا أن نستنتج أن القيادة في المعلوماتية المهنية المشتركة سوف تتطلب على الأقل نفس التنوع أو أكثر. سنقوم بتوسيع رؤيتنا لقيادة معلوماتية التمريض لتشمل التطبيقات المهنية لإطار القيم المتنافسة واستطلاع القيادة في معلوماتية التمريض في مينيسوتا. بالنسبة للطلاب الذين يرغبون في إكمال التدريب، هناك وحدة سادسة في الدورة مخصصة لإنشاء محفظة تخضع لمراجعة النظراء. الغرض من المحفظة هو مساعدة الطلاب على دمج وتجميع وتوثيق تعلمهم من خلال إكمال التدريب الداخلي للدورة الخمسة.
