在线课程 – Google 和 Monterey 的远程医疗和远程医疗专业认证

使用远程医疗在家中治疗患者。医疗保健专业人员可以使用所需的知识进行远程临床护理。

Suggested by: Coursera (What is Coursera?)

Professional Certificate

中档

No prior knowledge required

Time to complete the course

7-day free trial

No unnecessary risks

Skills you will acquire in the course

  • 沟通技巧
  • 团队 合作
  • 故障 排除
  • 批判性思维
  • 时间管理
  • 程序设计语言
  • 项目规划
  • 演讲技巧
  • 自学习能力
  • 战略规划

What you will learn in the course

Courses for which the course is suitable

  • 医生
  • 姐姐
  • 心理学家
  • 物理 治疗 师
  • 社会工作者
  • 职业治疗师
  • 健康顾问
  • 健康技术专家
  • 医疗保健经理
  • 健康指南

专业化 – 由四部分组成的课程系列

该计划专为医疗保健专业人员设计

  • 我们有兴趣扩大通过远程治疗治疗患者的可能性。
  • 在课程结束时,学生将学习提供远程临床护理的基本原则。
  • 该课程将包括:
    • 了解规则和规定。
    • 维护个人信息的机密性。
    • 努力提供善解人意的临床护理。
    • 使用可用的最佳技术资源。

实践学习项目

  • 在实习期间,将需要两个相关项目:
    • 第一个项目:
      • 一篇论文,其中将详细解释建立远程临床护理的基本要求。
      • 考虑信息安全。
      • 参考能够持续监测患者生命参数的移动设备。
    • 第二个项目:
      • 根据电话咨询的一般结构编写脚本。
      • 将信息从面谈转移到自我检查中。
  • 通过这两个项目,目的是应用学到的所有原则来照顾患者。

Details of the courses that make up the specialization

医疗保健专业人员的 Tel-Sporad 技能

课程 1

  • 27 小时
  • 4.5 (26 评价)
课程详情
学习内容

自 2019 年底新型冠状病毒出现以来,该病毒已蔓延到世界各个角落。成本非常高,因为感染人数不断增加,人员伤亡,这促使我们适应医疗保健的新“常态”。照顾患者及其家人以及我们社区的健康是一项巨大的挑战。在这场危机中,如何提供优质的医疗保健?如何才能将注意力集中在慢性病患者身上,并防止他们面临不必要的风险?发现的一些解决方案正在使用远程医疗技术,我们将在本课程中讨论这一策略。Tel-Health 是指由社会工作者远程提供医疗服务、医疗保健实习生专业培训、行政会议或电子病历管理以及患者教育服务的完整策略。

该课程的目标是:
  • 确定在虚拟和远程环境中与患者及其家人进行有效沟通的策略。
  • 讨论指导远程医疗中跨学科工作的原则。
  • 评估支持远程患者交互的技术趋势。
  • 分析远程医疗背景下医护人员的培训与提供护理之间的关系。
您将获得的技能
  • 类别: 观察
  • 类别: 团队合作
  • 类别: 诊断
  • 类别: 领导力
  • 类别: 分析

远程医疗的概念和实践方面

课程 2

  • 19 小时
课程详情
学习内容

在本课程中,我们将尝试为任何有兴趣通过任何提供视频通话的平台提供虚拟治疗的健康专业人士提供基本工具。与任何初学者一样,将新工具整合到临床护理中是一项挑战。但最重要的是迈出第一步,发现通信技术可以提供的新可能性。站在屏幕后面最初可能会阻碍接触痛苦的患者,因此提出了在虚拟环境中促进同理心访谈的建议。同时,必须认识到远程医疗将很快成为患者护理的标准,因此有必要在该领域专家的指导下,逐步将其整合到我们的工作中。

在课程中,它还将研究医学协会和教育机构如何解决偏远地区人群地理距离限制的需求,以促进医疗保健的平等并让他们及时获得优质的医疗服务。

您将获得的技能
  • 类别: 观察
  • 类别: 策略
  • 类别: 诊断
  • 类别: 分析
  • 类别: 通信

技术是远程医疗解决方案的推动者

课程 3

  • 21 小时
课程详情
学习内容

技术发展的显着增长并没有放过卫生领域,它丰富了卫生专业人员确保护理质量的工具和资源。尤其是在远程护理中,技术是患者互动、临床监测、调查和诊断的一种选择。通过这种方式,21 世纪的医疗保健专业人员必须发展他们的技能,将这些技术整合到常规临床护理中,这不仅是大流行期间的应急策略,而且是提供护理、减少健康问题和维持教育的额外选择。

该课程的目标是:
  • 通过专为临床监测和与患者及其家人的远程交互而设计的智能设备组合来分析技术趋势。
  • 评估远程医疗管理和医疗技术的不同模型。
  • 分析让远程护理充满信心的要素。
您将获得的技能
  • 类别: 研究
  • 类别: 策略
  • 类别: 远程护理
  • 类别: 分析
  • 类别: 优质服务

以患者为中心的调查

课程 4

  • 20 小时
课程详情
学习内容

治疗模式的发展朝着整体方法发展,其中个人以个人为中心并积极参与有关其健康的决策,加强了对自我保健及其支持要素作为控制慢性病的关键工具的理解。对自我管理的支持使非传染性疾病患者不仅能够了解自己的疾病,而且能够了解疾病,专注于自我监测,并培养做出自我控制决策所需的技能。Tele-Refuah 在此过程中发挥了核心作用,近年来已成为加强自我保健行为的关键工具,同时鼓励将患者与卫生专业人员之间的关系转变为双向对话,这继续促进他们之间的沟通,并在技术的帮助下得到加强。

远程医疗应该简化为一种通过自我反思培训和远程模拟来学习自我保健的手段,同时维护在尊重隐私的基础上制度化的道德和法律框架,以个人及其需求为决策中心。

您将获得的技能
  • 类别: 决策
  • 类别: 技术
  • 类别: 诊断
  • 类别: 分析
  • 类别: 通信