在线课程 – Google 和 Intel 领导力学习经验专业认证

利用先进的技术提升您的学习体验。在先进数字技术支持下创造有效且引人入胜的学习体验。

Suggested by: Coursera (What is Coursera?)

Professional Certificate

初级 高级 中级 混合

No prior knowledge required

Time to complete the course

7-day free trial

No unnecessary risks

Skills you will acquire in the course

  • 社会情感学习
  • 虚拟学习环境
  • SWOT 分析
  • 高水平的技能和意识
  • 家长参与
  • 人工智能
  • 协作学习
  • 教育者发展
  • 数字素养

What you will learn in the course

Courses for which the course is suitable

  • 教师
  • 教育 工作者
  • 教学指南
  • 教育内容开发人员
  • 项目经理
  • 教育技术专家
  • 学习体验设计师
  • 教育研讨会讲师
  • 教学顾问
  • 在线课程开发人员

专业化 – 由四部分组成的课程系列

一般描述

此专业化适用于希望发展专业知识以提供与技术形成鲜明对比的学习体验的教育工作者。通过一系列的四门课程,您将学习如何采用和调整由数字技术支持的创新教学方法进行学习。

实践学习项目

  • 学习者将创建新的学习计划
  • 高度混合的评估格式
  • 将触发数据驱动的讨论
  • 利用人工智能产生学习想法
  • 构建沉浸式学习体验
项目目标
  • 鼓励课堂参与
  • 真实教育环境中的创意合作

Details of the courses that make up the specialization

课程 1:建立有效的师机伙伴关系

  • 9 小时

课程详情

学习内容

技术已成为世界各地传授教育和学习不可或缺的一部分。有必要了解这种组合的优缺点,以便为教师提供最佳的教学方法。本课程支持教师适应教育技术,了解在学习体验中创新技能的发展,以及在课堂上使用技术的机会和威胁。它还可以帮助教师了解教育行业的变化,确定他们的专业发展目标,并认识到教育领域的技术进步。

课程主题:
  • 第四次工业革命对教育的影响
  • 通过学习经验培养创新技能
  • 技术支持的学习体验的最佳实践
期望的结果:

在课程结束时,教师将能够:

  • 识别教育行业的变化,并利用 Educator 4.0 的技能来改进他们的学习和教学策略。
  • 创建一个全面的地图,使他们的发展目标与学生的学习需求保持一致。
  • 明确区分教育技术和技术教育。
  • 确定技能以及与有意义的技术集成的联系。
  • 使用 SWOT 分析学习经验。
  • 展示采用技术来增强学习的最佳方法。

课程证书将在完成分配给每门课程的课程内容和作业后颁发。

您将获得的技能
  • 类别: 个人学习规划
  • 类别: SWOT 分析
  • 类别: 技术采用生命周期
  • 类别: 教育者技能 4.0

课程 2:在课堂中强化现实世界的逻辑

  • 9 小时

课程详情

学习内容

参加本课程的教师将探索第四次工业革命期间同伴合作的影响,并了解学习者的动机以及创新的教学方法如何提高学习者的参与度。它还可以帮助教师了解技术如何提供通过互动参与提高学习者积极性的机会。

在课程结束时,教师将能够:
  • 建立一种支持技术的协作文化。
  • 设计协作小组任务以鼓励创新。
  • 利用技术在混合式学习中提供多模式内容。
  • 在课堂上实施游戏化以提高学习者的能力。
  • 考虑设计套件的参与度和积极性。
  • 探索数字工具在形成性评估中的使用。
您将获得的技能
  • 类别: 形成性和示意图评估
  • 类别: 课堂管理
  • 类别: 游戏化
  • 类别: 协作学习

课程 3:远程学习概论

  • 10 小时

课程详情

学习内容

教师将分析行业快速发展引起的学术成果变化,以及他们如何在课程计划中加入独立学习的元素,以帮助学习者利用技术造福社区。它还通过创建评估计划来帮助教师在采用真实学习策略时开发评估学习的方法,以帮助学习者在真实学习的环境中取得成功。

在课程结束时,教师将能够:
  • 实施策略来选择现实世界的学习问题。
  • 设计一堂将现实世界的主题与学术成果相结合的课程。
  • 分析技术在社区使用中的好处和陷阱。
  • 展示对服务型教育概念的理解。
  • 在学习实践中实施真实的评估方法。
  • 解释不同评估方法的逻辑。
您将获得的技能
  • 类别: 教育管理
  • 类别: 课程规划
  • 类别: 服务型教育

课程 4: 应对远程学习

  • 9 小时

课程详情

学习内容
  • 识别和管理伴随远程学习而来的压力。
  • 通过微学习概念增强远程学习体验。
  • 创建和组织以家长参与为重点的课程计划。
  • 提供一个适应性环境,鼓励在技术工具的帮助下为在线学习提供支持性的教学和学习体验。
您将获得的技能
  • 类别: 虚拟学习环境
  • 类别: 课程计划
  • 类别: 远程学习