在线课程 – Google 和杜克大学认证的逻辑和批判性思维专业专业

重新思考很重要：如何理解论点

课程 1 • 25 小时 • 4.6 （2,947 个等级）

课程详情

学习内容

• 在本课程中，您将了解什么是论点。
• 论点的定义将允许您识别说话者何时提出论点，何时不提出论点。
• 您将学习如何将论点分解为主要部分。
• 如何排列它们以揭示它们之间的联系。
• 如何通过添加隐藏的假设来填补论点中的缺陷。
• 在课程结束时，您将能够更好地理解和评估您和其他人提出的论点。

推荐阅读页面：

• 对更详细的解释或其他练习感兴趣的学生，或者希望深入探索这些主题的学生，应该查阅 Walt Sinnott-Airstrong 和 Robert Foglin 所著的《理解论点：非正式逻辑导论》第 9 版，第 1-5 章。

课程形式：

• 每周将分为几个视频，可以单独或分组观看。
• 每个部分后都会有简短的、不评分的问题（检查理解）。
• 在课程结束时对一个长问题进行评分。

您将获得的技能

• 类别： 评估
• 类别： 评论
• 类别： 语言
• 类别： 语言学

重要的反思 II：如何进行 Deductical Charge

课程 2 • 12 小时 • 4.3 （383 评分）

课程详情

学习内容

• 演绎论证应该是有效的，因为假设确保结果是正确的。
• 在本课程中，您将学习如何使用真值表和维恩图来表示论点的假设和结果中包含的信息。
• 因此，您可以确定该参数是否在演绎上有效。

推荐阅读页面：

• 对更详细的解释或其他练习感兴趣的学生，或者有兴趣深入探索这些主题的学生，应该查阅 Walt Sinnott-Airstrong 和 Robert Foglin 所著的《理解论点：非正式逻辑导论》一书，第 9 版，第 6 章和第 7 章。

课程形式：

• 每周将分为几个视频，可以单独或分组观看。
• 每个部分后都会有简短的、不评分的问题（检查理解）。
• 在课程结束时对一个长问题进行评分。

重要反思 III：如何感应充电

课程 3 • 24 小时 • 4.7 （360 个等级）

课程详情

学习内容

• 想要解开谋杀之谜吗？是什么导致您的计算机出现故障？在日常生活中我应该依靠谁？
• 在本课程中，您将学习如何分析和评估五种常见的归纳论证类型：
• 示例概括
• 泛化应用程序
• 得出最佳结论
• 模拟参数
• 因果推理
• 本课程最后回答了如何使用概率来做出各种决策的问题。

推荐阅读页面：

• 对更详细的解释或其他练习感兴趣的学生，或者希望深入探索这些主题的学生，应该查阅 Walt Sinnott-Airstrong 和 Robert Foglin 所著的《理解论点：非正式逻辑导论》一书，第 9 版，第 8-12 章。

课程形式：

• 每周将分为几个视频，可以单独或分组观看。
• 每个部分后都会有简短的、不评分的问题（检查理解）。
• 在课程结束时对一个长问题进行评分。

重要的反思 IV：如何避免逻辑错误

课程 4 • 17 小时 • 4.7 （343 个等级）

课程详情

学习内容

• 我们几乎无处不在地会遇到逻辑错误。
• 政客、销售人员和孩子经常使用逻辑错误来让您按照他们想要的方式思考。
• 学会识别逻辑错误以避免误导很重要。
• 了解逻辑错误也很重要，这样您自己就不会提出不合逻辑的论点。
• 本课程将向您展示如何识别和避免大量误导人们的逻辑错误。
• 在本课程中，您将学习逻辑错误。
• 逻辑错误是存在许多常见缺陷的参数，但这些缺陷是可以避免的：
• 缺乏明确性
• 循环
• 多义性
• 和。
• 了解逻辑错误很重要，这样您就可以在遇到它们时识别它们，而不是误导自己。
• 了解逻辑错误以避免自己提出不合逻辑的论点也很重要。

推荐阅读页面：

• 对更详细的解释或其他练习感兴趣的学生，或者希望深入探索这些主题的学生，应该查阅 Walt Sinnott-Airstrong 和 Robert Foglin 所著的《理解论点：非正式逻辑导论》一书，第 9 版，第 13-17 章。

课程形式：

• 每周将分为几个视频，可以单独或分组观看。
• 每个部分后都会有简短的、不评分的问题（检查理解）。
• 在课程结束时对一个长问题进行评分。