在线课程 – 达特茅斯学院的直立行走认证专业信息专业

第一步:直立行走如何使我们成为人类。在这项技能中,我们将采用跨学科的方法研究人类如何以及为什么用两条腿站立时移动,使用人类学、生物力学、解剖学、进化论和古生物学来探索我们是谁的深层方面:直立行走。

Suggested by: Coursera (What is Coursera?)

Professional Certificate

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No prior knowledge required

Time to complete the course

7-day free trial

No unnecessary risks

Skills you will acquire in the course

  • 了解人类直立行走的起源
  • 鸟、熊和猴子直立行走和双足行走的比较
  • 分析化石发现以了解直立步态的发展
  • 认识到与用两条腿走路相关的疼痛和困难
  • 通过讨论和个人工作培养讨论和批判性思维技能
  • 一种跨学科的方法,包括人类学、生物力学、解剖学、进化论和古生物学

What you will learn in the course

Courses for which the course is suitable

  • 人类学 家
  • 生物 力学
  • 进化研究人员
  • 生理学家
  • 解剖学研究人员
  • 古 生物学 家
  • 动物行为研究人员
  • 卫生专业人员
  • 物理治疗师
  • 流量研究人员

专业化 – 由 3 部分组成的课程系列

你有没有想过为什么人类用两条腿走路,而不是用四肢走路?该专业研究科学如何发现这种不寻常的运动形式。

我们开发了一个专业,研究人类直立行走的起源,并将其与两条腿行走进行比较:

  • 大型鸟类
  • 猴子

我们将回到数百万年前,进入人类化石的发现,以了解直立行走是如何以及为什么进化的。大约在一岁生日前后,我们每个人都学会了走路,但这是如何发生的呢?

用两条腿走路也会带来成本——在本课程中,我们将把这些痛苦和困难作为我们进化历史的产物来研究。

应用学习项目

要求学习者通过课程讨论和个人工作来考虑讲座和阅读中提出的想法和证词。此外,学习者被要求与朋友或家人讨论他们的学习旅程,作为反思和综合的一种方式。

本课程将采用跨学科的方法,以了解人类如何以及为什么用两条腿移动。您将接触到人类学、生物力学、解剖学、进化论和古生物学,以研究非常人性化的东西:直立行走。

Details of the courses that make up the specialization

Walking on Two 的机制和起源

课程 1 – 10 小时

您将学到什么:

  • 人体运动的运动学。
  • 作为受控流产的两条腿模型。
  • 肌肉和骨骼之间的合作以移动身体。
  • 解决“摆动”问题的分离机构。
  • 古人类的肌肉骨骼调整。
  • 其他用两条腿行走的生物的运动学。

课程 2 – 17 小时

您将学到什么:

  • 深入了解化石并步行两个。
  • 南方古猿 anamansis 的无可争议的证据。
  • 露西的化石和行走的进化。
  • 人类用两条腿走路的变化。
  • 学习走路的过程。
  • 行走对人类的负面影响。

课程 3 – 15 小时

您将学到什么:

  • 骨骼形状与适应性和行为之间的关系。
  • 检查几个物种的股骨。
  • 使用足迹数据来估计物种的高度。
  • 肯尼亚 Kobi Pura 化石遗址的发掘。
  • 了解系统发育树并发现物种之间的关系。
  • 虚拟参观史密森尼国家自然历史博物馆。