Онлайн-курс – сертифицированная профессиональная специализация в области устойчивого проектирования и кризисного лидерства – Университет Колорадо в Боулдере

Стажировка — серия курсов из 3 частей.

Разработка иммунитета и лидерство во времена кризиса

занимается качествами и практиками лидерства в условиях неопределенности, хаоса или отсталого развития систем. В сложных условиях 21-го века критически важная инфраструктура, необходимая для общественного здравоохранения, безопасности и благосостояния, естественно, уязвима к сбоям в текущих процессах.

• Долгосрочное воздействие системных сбоев отражает взаимозависимость между системами.
• Сложность эффективного руководства иммунитетом может потребовать взаимодействия между различными оперативными областями.
• Характер пропавших без вести или неожиданных угроз заставляет лидеров быть готовыми.

Понятия об иммунитете

Эта специализация знакомит с концепциями иммунитета с приложениями к инженерии иммунитета и кризисному лидерству. Курсы основаны на политике иммунитета и современной литературе, чтобы сформировать общее понимание иммунитета как динамических процессов, переплетающихся внутри сложных систем и между ними.

• с акцентом на социально-технологические системы.
• Эти курсы определяют процессы, инструменты и методы для измерения или оценки их основных свойств и характеристик.
• Изучение того, как знания, полученные в результате оценки иммунитета, могут повлиять на стратегии лидерства и организационные планы.

тестовые примеры

Тематические исследования и текущие события, такие как COVID-19, промышленные аварии и изменение климата, предоставят контекст для определения атрибутов, характеристик и практик устойчивого лидерства.

Практический учебный проект

На протяжении стажировки учащиеся участвуют в выполнении практических задач, связанных с конкретным проектом по их выбору. Это включает в себя определение сложного системного сценария с социальными, техническими и экологическими аспектами.

• На первом курсе учащиеся проводят оценку угроз и рисков и определяют основные возможности, связанные с устойчивостью их сценария.
• На втором курсе учащиеся создают план антикризисного управления для своего сценария и проводят оценку устойчивости, которая включает рекомендации по улучшению.
• На третьем курсе учащиеся применяют темы иммунитета критической инфраструктуры во время COVID-19 и организационного иммунитета к сценарию своего проекта.
• Последняя задача предполагает применение концепций и принципов устойчивого развития и изменения климата к их сценарию.

Каждая из задач проекта постепенно строится на сценарии проекта, выбранном в начале первого курса.