Online cursus – gecertificeerde professionele specialisatie in instructieontwerp gericht op grote ideeën door Google, Universidad de los Andes

Ontdek hoe Grandes Ideas-cursussen de flexibiliteit en het succes bij het leren verbeteren. Onze aanpak verenigt de behoeften en de leerresultaten met behulp van actieve pedagogische competentie en digitale technologie.

Suggested by: Coursera (What is Coursera?)

Professional Certificate

starten

No prior knowledge required

Time to complete the course

7-day free trial

No unnecessary risks

Skills you will acquire in the course

  • Mogelijkheden om de onderwijsomgevingen vanuit de pedagogische richting te buigen.
  • Gebruik van technologieën zoals gamification en learning analytics.
  • De inhoud aanpassen aan onderwijsbehoeften op verschillende niveaus.
  • Vernieuwing van het onderwijsmodel en vergroten van het bereik.
  • leren begrijpen.
  • Actieve pedagogie.
  • Middelen en middelen afstemmen op doelen.
  • Authentieke beoordeling van leren.
  • Gebruik van media en verschillende modellen van digitale technologieën.

What you will learn in the course

Courses for which the course is suitable

  • Leraren
  • Educatieve gidsen
  • schooldirecteuren
  • Ontwikkelaars van educatieve inhoud
  • Pedagogische deskundigen
  • Professionals op het gebied van onderwijstechnologie
  • Educatieve consultants
  • Cursus ontwerpers
  • Educatieve projectmanagers
  • Onderwijsonderzoekers

Stage – een 3-delige cursusreeks

Dit programma is bedoeld voor docenten die hun onderwijswerk willen verrijken of verbeteren, ongeacht het niveau, de discipline of het onderwijsmodel waarin zij opereren.

interessegebieden

  • Mogelijkheden om de onderwijsomgevingen vanuit de pedagogische richting te buigen.
  • Gebruik van technologieën zoals gamification en learning analytics.
  • De inhoud aanpassen aan onderwijsbehoeften op verschillende niveaus.
  • Vernieuwing van het onderwijsmodel en vergroten van het bereik.

Wat in dit programma wordt geleerd, kan worden overgedragen naar een verscheidenheid aan onderwijsinnovaties die tot doel hebben het onderwijs te veranderen.

Een praktisch leerproject

De studenten zullen het ontwerp voorbereiden van een cursus die hen interesseert, gebruikmakend van de aanpak van centrale ideeën en actieve pedagogiek gemedieerd door digitale technologie. Dit gebeurt tijdens de eerste twee cursussen, met tussentijdse inleveringen en kwaliteitscontrole via rubrieken.

Aan het einde van de tweede cursus kan het ontwerp worden geëvalueerd onder peers, waarbij volgens dezelfde rubriek wordt gescoord.

Tijdens de derde cursus ontwerpen ze een leseenheid voor de ontworpen cursus, waarbij ze dezelfde aanpak hanteren. Ze zullen de pedagogische principes en centrale ideeën toepassen die het programma begeleiden.

  • leren begrijpen
  • Actieve pedagogie
  • Middelen en middelen afstemmen op doelen
  • Authentieke beoordeling van leren
  • Gebruik van media en verschillende modellen van digitale technologieën

Er zullen zelfgecontroleerde inzendingen zijn en er zal een eindbeoordeling plaatsvinden, tussen peers.

Details of the courses that make up the specialization

Analyseren van de context voor onderwijsontwerp

Cursus 1 – 16 uur

Wat je gaat leren:

  • RO 1.1 Geef een onderbouwde mening over wanneer het (weer) de moeite waard/noodzakelijk is om cursussen die met digitale technologie worden gegeven binnen uw onderwijs te plannen
  • RO 1.2 Bepaal de onderwijsbehoeften voor de cursus, gebaseerd op de analyse van factoren en doelstellingen, die zal worden uitgevoerd in relevante beïnvloedingsinstituten.

Vaardigheden die je opdoet:

  • Combineer instructieontwerp met gewenste onderwijsbehoeften
  • Onderwijsbehoeften identificeren en prioriteren

Cursus 2 – 30 uur

Wat je gaat leren:

  • RO 2.1 Definieer de belangrijkste modules van de cursus en de belangrijkste ideeën die daarin inherent zijn.
  • RO 2.2 presenteert de evaluatiecomponent van het programma, volgens wat is gedefinieerd met betrekking tot wat moet worden onderwezen.
  • RO 2.3 om beslissingen te nemen over de pedagogische strategie die moet worden geïmplementeerd en hoe deze kan worden ondersteund met digitale technologie

Vaardigheden die je opdoet:

  • Gebruikmaken van centrale ideeën voor curriculumplanning en lesgeven met het oog op bekende doelen
  • Studentgerichte onderwijsplanning met de integratie van digitale technologie
  • Het uitvoeren van een authentieke onderwijsevaluatie waarbij gebruik wordt gemaakt van technologie

Cursus 3 – 26 uur

Wat je gaat leren:

  • RO 3.1 om centrale vragen te definiëren, waarvan de antwoorden de overgang mogelijk maken van de verwachtingen van de student naar de gewenste prestaties
  • RO 3.2 Bereid diagnostische, formatieve en schematische evaluatiehulpmiddelen voor elke module van de cursus voor, met de bedoeling deze te versterken.
  • RO 3.3 Pas de voor de cursus gedefinieerde pedagogische strategie toe, met behulp van relevante en mogelijke technologieën.

Vaardigheden die je opdoet:

  • Selectief gebruik van digitale technologieën ter ondersteuning van actieve leerstrategieën
  • Onderwijsontwerp gericht op de activiteit van studenten op relevante educatieve objecten
  • Waar nodig authentieke en traditionele onderwijsevaluatie combineren