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Introducción de términos relacionados

Introducción de términos relacionados

Antes de pasar al ejemplo siguiente, le haremos conocer un número de conceptos cuyo uso ha de convertir a la solución del siguiente ejemplo en un juego de niños. Para presentar a los nuevos términos nos vamos a ayudar por medio del ejemplo anterior en el cual calculamos la media de las notas de la clase.

  1. Población Objetivo – Todos los alumnos de la clase (a los cuales nosotros computamos la media aritmética) son denominados la población objetivo.

  2. Individuo – Todos en la población objetivo se le denomina como individuo.

  3. Muestras – En general, las notas de los alumnos se llaman muestras.

  4. Datos de la Muestra – Las notas específicas de cada alumno. En nuestro ejemplo, solo hay tres datos de la muestra: 90 pts., 80 pts. Y 70 pts.

Si hubiésemos calculado la altura media (o promedio) de los alumnos de la clase, las muestras serían las alturas de los alumnos, y los datos de la muestra – serían los datos de altura que hubiéramos medido de cada uno de los alumnos.

En cada ejemplo a continuación, vamos a identificar primero a la población objetivo y los datos la muestra. A continuación organizaremos a la población objetivo en grupos de acuerdo a los datos de las observaciones. Todos los elementos o individuos de la población que presenten los mismos datos de observación, pertenecen al mismo grupo.

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